8 Ottobre 2019

Diritto amministrativo: misure compensative e bocciatura dell’alunno affetto da disturbo specifico dell’apprendimento (DSA)

Il Tribunale Amministrativo Regionale (TAR) del Lazio ha esaminato nell’ottobre 2018 la mancata ammissione alla classe superiore di un alunno con disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) a cui non erano state date le misure compensative previste in questi casi. Il TAR ha infatti dichiarato illegittimo il giudizio di non ammissione alla terza classe della scuola secondaria di primo grado di un alunno affetto da disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) debitamente certificato, ove l’Istituto non abbia predisposto misure compensative volte a consentire l’acquisizione […]
21 Giugno 2019

DSA viene riammesso dal TAR del Lazio all’esame di ammissione ai corsi di laurea di medicina

  Di recente il Tribunale Amministrativo Regionale (TAR) per il Lazio ha esaminato un ricorso di non superamento della prova di ammissione ai corsi di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia e Protesi dentaria (A.A. 2018/2019), in quanto non è stato consentito al ricorrente di poter effettuare detta prova con modalità e con l’ausilio di strumenti tecnici compensativi per i DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) di cui risulta affetto, non risultando classificato in posizione utile. In Particolare la Commissione d’Aula presente alla […]
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